Design per la scuola

Info

Il design per la Scuola
parte della mostra Di ogni ordine e grado_L’architettura della Scuola
Triennale Xtra, Spazio Natta, Como, 31.07|15.09.2015

Curatela ed allestimento

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Il design per la Scuola è una sezione della mostra Di Ogni Ordine e Grado L’architettura della Scuola organizzata dalla Triennale di Milano a Como nell’ambito del programma di mostre Triennale Xtra diffuse sul territorio lombardo in occasione di Expo 2015.
Il design per la Scuola indaga il rapporto tra il mondo del progetto e dell’istruzione fornendo uno sguardo d’insieme sugli ambiti che ancora oggi necessitano di possibilità d’intervento.

Il rapporto tra scuola e design non si è espresso solo nell’arredo scolastico, ma anche negli oggetti, perlopiù di design anonimo, con cui l’istruzione prende corpo; negli strumenti didattici nati in funzione di specifiche
metodologie pedagogiche come nel disegno dell’uniforme scolastica.

Un rapporto in cui, il mondo del design prima, quello della pedagogia poi, si sono avvicendate nel trovare modi e strade per creare soluzioni di qualità.
Un rapporto che trova oggi l’espressione più adeguata nei progetti in cui è l’istruzione stessa ad essere messa a tema ed il design thinking è applicato per migliorare la situazione di bambini che vivono in condizioni disagiate.

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Design for the School
part of the exhibition Of every Order and Degree_The Architecture for the School
Triennale Xtra, Spazio Natta, Como, 31.07|15.09.2015

Curatorship and exhibit project

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Design for School” was part of the exhibition “Of Every Order and Level. The Architecture of the School” (a historical perspective) organised by the Triennale of Milan in Como. It was part of the widespread exhibitions
programme through out Lombardy during Expo 2015, as part of the Triennale Xtra event. “Design for School” investigates the relationship between the worlds of Design and School in Italy, providing an overview on the areas that still need intervention.

The relationship between School and Design has been expressed not only in the school furniture, but also in the objects, mostly of anonymous design, through which education takes shape; in teaching tools born according to specific pedagogical approaches, such as the design of school uniform.               

This relationship has alternated between the Design world and the Pedagogical world, through the years, to find different ways to come up with quality design solutions. 
Today it is a relationship that finds its most adequate expression in projects which put education at their heart, so that the design thinking sets about improving the lifes of children living in the most difficult economic or social circumstances.

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Pubblicazioni / posted in

Per una pedagogia progettata

https://www.doppiozero.com/materiali/design/sul-design-imparare

http://www.store.rubbettinoeditore.it/di-ogni-ordine-e-grado.html

 

  • Categorie:Exhibit, Overview, Research
  • Materiali:Allestimento
  • Committente:Triennale di Milano
  • Data:2015